711.教导称呼（2/2）
作品:《我在平行世界文抄养女儿》一样的存在。想要在这张白纸上描绘出什么样的图桉，主要看的事情还是你先从哪里下笔。
现在的小佑佑尽管年龄还不大，但是口齿已经十分清晰了，对于一些简单的话语，更是能够熟练的掌握和使用，向大人通过这种举动表达自己的想法。
“耙耙。”
尽管顾城已经知道女儿掌握了对自己的称呼，甚至日常生活中使用的次数也不少，但是为了避免对方临时性旺季，几乎每天都要进行着温故而知新的举动。
“真棒，好了，下面爸爸教你一些新的。”
看到女儿依旧表现的如此优秀，顾城在对方可爱的小脸蛋上狠狠的亲了以后，然后收起了玩笑的表情继续认真的往下教导了下去，趁着对方现在还有兴趣，要抓紧时机把想要教导对方的东西一股脑的填充进去。
“叔叔，”
第1个要教导对方的称呼自然是叔叔阿姨啦，毕竟在小佑佑的成长过程中可没少受到这些叔叔阿姨们的关照，相信能下次见面的时候，如果看到宝宝会清楚且认真的喊出这些称呼，几乎自己所有的朋友应该都会感觉十分的开心和兴奋。
眼前似乎已经貌似看到自己朋友那副得意且开心的样子，就连顾城的嘴边也不由得浮上了一抹微笑。
“猪猪。”
尽管还不太明白这个词语所代表的意思以及具体指向，但是也看着爸爸教导自己的样子，小佑佑依旧是十分配合的学习了下去，只不过可能是因为口齿不太伶俐，或者是第1次认知到这个称呼的原因，吐出来的发音并不是十分标准，仔细听的话还觉得甚至有点像是在骂人一样。
“哎呀，不是，是叔叔。”
顾城也被女儿学习说出的话语，搞得有些哭笑不得，但依旧那些性子认真的改正着对方的发音，同时也在一遍又一遍的重复这个称呼，希望让女儿能够尽快的熟悉起来。
“苏苏，苏酥，朱素，叔叔。”
连续尝试了很多遍，直到小宝宝都表现的有些许的不耐烦了，这个发音终于还是无限期的接近了正常的口音，顾城还是比较清楚过犹而不及的道理，所以在女儿口音已经发到类似的时候，已经停止了自己的教导工作，只是一遍又一遍的重复让对方加深一点印象。
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