第五零零章 角色的声音(2/2)
作品:《溯流文艺时代》”>
说完之后,她有些后怕地看着于东。>
但是让她没想到的是,于东不但没斥责,反而笑了起来:“能提出自己的想法,很好,对一个角色的塑造,每个人都有自己的方法。但是你似乎忘了我在文学的戏剧性课上给你们说的了,戏剧的张力,在于冲突,在于矛盾,也在于夸张。特别是话剧,台下的观众没人能听到角色内心的想法,需要用具有张力的台词和肢体来呈现内容。”>
“如果今天是写一本小说,我自然可以换一种方法来塑造顾君这个角色,给她更多的内心独白,给她加更多的旁人很难观察到的生活小细节,我也可以用大量的象征物来‘围猎’这个角色。这些东西,是作者可以用一支笔来实现的。但是,当你们站在台上,面对观众的时候,要考虑的是,观众是否能够观察到你们设计的这些东西。”>
学生们都没说话,但是看他们表情就知道,于东的话,他们听进去了。>
既然是排练,于东也不想耽误他们太多时间,又笑眯眯地说道:“戏剧方面的东西,我就多说了两句,至于表演上面的,我会跟崔老师说一声,让她来给你们调整一下。我倒是没想到,叫你们解放天性,到现在连几句粗口都说不出来。”>
说完胡婧的事情后,也六点多了,于东跟徐铮说了一声,两人就离开了练功房。>
出了练功房之后,于东笑道:“对这些学生的印象怎么样?”>
“都挺好的,有些同学虽然底子差点,但是很有潜力,比如于老师你刚才批评的那个胡婧,虽然说是有脸皮薄放不开的问题,但是对角色的把握还是有的。即便以后她依旧放不开,只要给她找到合适的角色,也能表现得非常好。”>
“但是上限也就在那儿了。”>
徐铮点了点头,他深知于东这话没错,一个演员,如果角色被限定住了,那么上限绝对不会很高。>
“这两天如果不急着回上沪,就多去指导执导他们吧,也跟他们多交流交流。虽然他们现在才是大一,但是说不定以后你们会有很多机会在一起合作。”于东笑着说道。>
徐铮眼珠子转了转,他听出了于东的弦外之音,当即点头道:“我明白的。”>
……>
徐铮第二天没走,在金艺连续待了一个礼拜,每天定时定点地跑去跟跟表演班的学生排练《化雨》,还混了一个角色替补——化雨中学校长。>
不得不说,经过历练的就是不一样,徐铮一出手,就跟其他学生区分开了,虽然他也才二十多岁,但是演一个五十多岁的中学校长一点问题都没有。>
又因为他不是老师,在学生们面前没有架子,所以很快就跟学生们混熟了。>
到了他要离开金艺回上沪的时候,表演班的学生还给他践了行。>
其实于东让徐铮去指导表演班的学生排练话剧,一方面当然是想让表演班的学生从徐铮身上学到东西,得到进步,另一方面也确实想让徐铮跟学生们混熟,方便后面的合作。>
《穿越时空的爱恋》要拍,男主角大概率就是徐铮了,至于女主角,现在于东心中有两个人选,一个是李冰,另一个就是胡婧。>
但这也只是于东的想法,后面如何选角,他并不会过多干涉。>
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