第八一四章 半本书(2/4)
作品:《溯流文艺时代》深空资助你们之后,学校学生有变多么?”毕飞雨问道。>
李大海摇头道,“没有,还是每年都在减少。”>
对于这个回答,众人都有些惊讶,他们还以为深空公司资助之后会让陶湖村获得更多的学生。>
深空资助过很多学校,其中比较出名的有离潮小学跟深空第一希望小学,这两个学校都是越办越好,学校学生越来越多。>
特别是深空第一希望小学,现如今规模非常大,是当地最好的小学。>
因此在众人的印象中,深空公司资助的学校肯定都是越办越好,学校学生越来越多。>
看出了众人的惊讶,李大海笑道,“不仅仅是学生在变少,我们陶湖村的村民也在逐年减少,越来越多的人出去打工了。山里的日子跟城镇不能比,稍微赚到些钱的,宁愿在外面租房子也不愿意回来。”>
毕飞雨他们点点头,现在的大环境就是如此。>
国内经济迅速发展,需要的工人很多,再加上如今的政策种地很难,所以人们都在往大城市跑,投身到建设当中。>
这是大势所趋,不是深空公司在当地资助一个小学就可以改变的。>
余桦忽然想到之前跟于东聊天的时候说起这事,深空公司在给山村里面的学校资助的时候给的钱都很少,基本上都是勉强解决眼前的问题。>
现在看来,于东他们也是有这方面的考量。>
山村里面的学校早晚要消失,投入太多反而是一种浪费。>
其实解决陶湖村问题的最佳方案,就是将陶湖村整体搬迁到山下去,划一片地给他们弄个集体住宅,这样就能够解决住房以及教育等各种各样的问题。>
余桦又看向学生,见学生们依旧看着这边,便问李大海,“我们方便进去么?”>
“额,当然,当然,没有问题。”>
李大海当即走了进去,跟讲台上的老师小声说了几句,那老师露出惊讶的表情,然后快速地走下了讲台。>
“各位老师好,欢迎各位来到我们陶湖村指导工作。我是二年级的班主任,我叫陶元生。”>
“陶老师,贸然前来,打扰到你工作了,还请见谅。”毕飞雨说道。>
“没没没,你们能来,是我们盼都盼不到的。”>
……>
余桦他们在陶湖村小学待了有三天,每个人都给学生们上了至少一节课。>
包括坐在轮椅上的史铁笙,他给五年级的学生们读了一段自己的《我与地坛,然后又跟学生们讲了很多自己当年插队的事情。>
孩子们或许还品不出《我与地坛的味道,但他们却对史铁笙的故事非常感兴趣。>
虽然史铁笙有说到他如何生病,又如何自暴自弃的,但却以一种十分乐观的方式,倒让学生们经常笑出声来。>
余桦他们的课自然更不用说了,每次都是笑倒一大片。>
在陶湖村小学待了三天,除了上课之外,他们这些人还帮助学校搞了不少基础建设。>
最让人意想不到的是,陈墨白竟然精通木工活,为学生们做了些圆规、直尺甚至是椅子。>
他们还会带着学生在学校的墙上画画,在山林间唱歌、吹笛子。>
不仅是他们教学生,他们也会在放学之后跟着学生放牛、赶鹅、摸鱼、捉虾。>
他们是在第四天早上走的,没有跟学生们道别,天还没有亮就出发了。>
李大海提议让他们跟孩子们当面告个别,却被余桦给拒绝了。>
离开陶
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