第126章 千锤百炼孙行程（1/2）
作品:《截教格物志》“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”。
“稀释浓硫酸，浓酸入水滴，沿壁慢慢倒，搅拌手不离”。
“呀，有点疼。”
“孙行程，跟你说了多少遍了，稀释浓硫酸，要用玻璃棒把浓硫酸沿着器壁慢慢引流下去，还要不断搅拌，你为什么又是把水倒到浓硫酸里。”
“我想试试如果反过来做，威力会有多大，能不能当作一种攻击手段。”
......
“将棉花顺着纹路撕成一条一条的，用玻璃棒将棉花纤维压下，完全浸入硝酸中，十分钟后用玻璃棒将棉花纤维取出，放在玻璃皿上阴干，再用袋子装好，一定要轻拿轻放，这时棉花已经变成了硝化纤维，很容易爆炸......”
“砰......”
“嘭......”
“孙行程，你有意的是吧，用你的金箍棍砸硝化纤维，你不把教室炸翻就不甘心是吧！！！”
“柯老师，我就是想验证一下这硝化纤维的爆炸效果，看来还不错，以后我的金箍棍又可以多一个攻击方法了......”
......
“将导线一端连接锌片，另一端接铜片，将两端都插入柠檬，好，你们看，这个小灯泡亮了。”
“哪个小朋友上来试下？孙行程，好吧，这次就让你来，老师就不信连个水果电池实验都能被你弄出事故来。”
“柯老师，是不是水果越大这电力就越足？”
“水果电池的原理是利用电化学活性不同的两种金属片，其中更活泼的锌片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，从而产生了正电荷。”
“所以在组成原电池的情况下，自由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关，也就是说，水果越酸电流就越大。”
“那除了增加酸度，还有什么办法加大电流？”
“将多个水果串联起来，就象是电池组一样，也能成倍的加大电流。”
“柯老师，您来试试这电流大小。”
“虽然你用了六个柠檬串联成电池组，可这电流仍然可以忽略不计，柯老师就直接用手来试......”
“啊！！！！！”
“孙行程，你又做什么了！！！”
“柯老师，您不是说水果越酸电流就越大吗，所以我用盐酸置换了柠檬里的柠檬汁。”
“就算是换成盐酸，六组电池也不该有这么大的电流。”
“您不是还说将多个水果串联起来，就象是电池组一样，也能成倍的加大电流吗？我就将每个柠檬里面都变成是六个小柠檬串联，现在看来，三十六组水果电池产生的电力还是挺强的。”
......
“孙行程，你看，这就是你网上订购的八卦炉，炉里分乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦，你是想用它来练丹还是练宝？”
“我不练丹也不练宝，就想检测下各个方位的火力大小、温度和风力。”
“那你不往八卦炉里装温度探头，反而装了八只杀好的鸭子是什么意思？”
“只装温度探头，那不是浪费电力吗，用来烤鸭子多好，哪个方位的鸭子烤焦了，就说明那里火力最猛。”
“那你也别都放鸭子呀，鸡、猪蹄都可以放些，鱼也可以，八只鸭子你就不怕吃腻吗？”
“柯老师，您说的太对了，下次我一定注意。”
“孙行程，上次实验结果怎么样？”
“八只鸭子都烤得一样火候，看不出差别，我准备再烤一炉，这次烤八种鱼，柯老师，您想吃哪一种......”
“八种我都尝下，火候都差不多，要不下次换八
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