第169章 老斯老司老师（4/5）
作品:《带着空间物资回到年代》两人大概约定了一下去县里的事，司宁宁便准备去打谷场。
临走前，霍朗又扥住了她的小辫子，“桶就放这边，我有时间就过来帮你收拾。”
介于心情不错，司宁宁仅是拢麻花辫并没有生气。
至于霍朗的提议，司宁宁也没有反驳，她潜意识里认为霍朗帮她，就和她帮助禾谷一样。
等将来那天禾谷恢复得差不多了，这样的关系自然就会终止。
离开猪栏，司宁宁去了打谷场。
如昨天她从打谷场离开，叔婶们的交谈一般，扬谷子的活儿早被人接替了。
司宁宁走上前，还没开口呢，忙着扬谷子的大叔一挥手，道：“去去，司知青，你还是去翻稻草吧，扬谷子的活儿还是我来。”
司宁宁弯弯眉茫然皱起，有点摸不着头脑。
一旁又一个嫂子劝道：“是啊司知青，咱们女同志气力有限，翻翻草事半功倍咧，你要是扬谷子，累不说，也赶不上进度咧！”
这话很有道理，司宁宁怕真的因为她一个耽误了大家的进度，只好放弃坚持。
其实司宁宁也能看出来，这是大家对她的关照，因此，在走开之前，冲接替她扬谷子的大叔诚恳道了声谢：“叔，那谢谢你了。”
“害，这算啥？”大叔笑了笑，一摆手继续忙活起来。
司宁宁抽出插在一旁稻草垛上的木杈，帮忙翻稻草。
早上稻谷铺满打谷场，经过牛套上石磙来回来去地碾压，大部分谷粒已经脱离，为了防止稻草上面还有残留，就要把稻草翻过来，由牛和石磙再碾两回才能拢到一起，堆去一旁。
这活儿基本没有难度，就是灰尘大了一点，外加要顶着太阳晒。
司宁宁低头忙碌，动作由笨拙变得麻利，基本都忘记了周边闹腾的孩子们。
直到身边的婶子提醒她：“司知青，司知青？那些娃娃叫你呢？！”
“啊？哦！”司宁宁回过神，几个身上套着麻袋的小光头站在旁边望着她，嘴里喊着：“老斯老斯，我娘说你会教我们认字，是真的吗？那我们什么时候开始？”
起先司宁宁还以为这群孩子叫她“老司”，后面反应过来当地方言的口音，才知道这群孩子是在喊她“老师”。
司宁宁有一瞬间的词穷，脸跟着也红了。
老实说，这声“老师”喊得她怪不好意思的。
不过看着小萝卜头们期待又热切的眼神，司宁宁想了想，道：“现在抽不出太多时间教大家认字，不过如果你们愿意，我可以先教你们别的。”
“愿意！我们愿意！”
都不知道司宁宁要教啥呢，小萝卜头们就异口同声地回答道。
这些孩子有的是出于自身对读书认字的好奇才跑来这里，也有因为家里父母说过，人要想有大出息，就得读书认字。
一群孩子站在一起，说闹腾是真的闹腾，可闹腾之余，又有一种莫名的规整的感觉。
禾谷在阴凉地方蹲着，看见大家起哄也忍不住凑了过去。
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