0262 身份认同(1/2)
作品:《大唐从挽救长孙皇后开始》陈景恪没有直接回答他们,而是问道:“听完对方的讲述,你们有何发现?有什么感触没有?”
两人互相看了一眼,都不知道该怎么回答,或者说不好意思回答。
见状陈景恪直接问道:“易俩,你先说说,有什么想法。”
易俩犹豫了一下说道:“以前我以为纨……他们关系和睦,没想到私下竟也有如此多的……龌龊。”
陈景恪点点头,又问华武道:“你呢。”
华武回道:“我虽然鄙视他们的出身,但对于他们不服输处处都要和我们比一比的劲头还是很欣赏的,没想到私下竟如此下作。”
陈景恪道:“你们看,一样水养百样人,不论出身如何都有坏人也都有好人。我们应该鄙视的是坏人,而不是身份。”
易俩非常的激动,原来陈真人这样出身高贵的人并不歧视我们,果然不愧是孙神仙的弟子。
华武则有些尴尬,这话和当面指责他一般无二。
陈景恪不管他们是怎么想的,继续说道:“关于为什么会有坏人好人……”
“不只是你们有这样的疑惑,几千年前的古人就已经在研究了这个问题了,且已经有了很大的成果。”
易俩、华武很是惊讶,他们没想到这个问题竟然还牵扯到了古人,更加期盼答案。
“有先贤认为人性本善,是所处的环境和受到的教育改变了他的本性,让他变坏了。”
“也有先贤认为人性本恶,一出生就带着恶念,通过教导可以压抑恶念激发善念。”
“但不论是性本善还是性本恶,所有的先贤都认同一个道理,后天所处的环境以及教育可以改变性格。”
“恶劣的环境能把好人变成坏人,良好的教育也能把坏人变成好人,这就叫近朱者赤近墨者黑。”
两人先是若有所思,然后恍然大悟。
易俩兴奋的道:“真人是说他们自暴自弃不思进取,是被环境所影响是吗?”
陈景恪颔首道:“可以这么说,不良子出身低微生活环境恶劣,难免会沾染上恶习。”
“元从禁军子弟也有自己的压力……在这种重压下想保持单纯几无可能。”
华武感谢道:“听君一席话胜读十年书,华武受教了。”
易俩也连连点头,表示很感谢陈景恪的教导,不过紧接着他又问出了另外一个问题:
“那如何才能改变他们的想法,让他们变得积极向上呢?”
陈景恪反问道:“不恨他们了?”
易俩挠了挠头,有些不好意思的道:“恨,但他们也是被环境影响了,根子里并不坏的。如果好好教导一定能变回好人,我想让他们变回好人。”
陈景恪不禁对他刮目相看,称赞道:“有这个觉悟,你就已经超过大多数人了。”
“好好学,总有一天你会跳出现在的窠臼,走上更大的舞台。”
得到夸奖,易俩激动的脸都红了,道:“谢真人夸奖,我实在不敢当。”
“我说当的就当的。”陈景恪鼓励了几句,又问华武道:“你呢,准备怎么做?”
华武先是犹豫,看了看易俩眼神坚定下来,道:“元从禁军本为一体,我要让大家都变好。”
陈景恪夸道:“好,你们两个能有这样的决心我很高兴,但是……”
说到这里他话锋一转,道:“你们的目光还是太狭隘了。你为什么只想着改变不良子?你为什么只想着改变元从禁军出身的同袍?”
“难道其他人就不是你们的同袍战友了吗?放眼天下,大唐如此多的子民,就不是你们的同胞兄弟了吗?”
“眼界要打开,不要只看着身边的人。你的眼界有多宽阔,成就才会有多高
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