404 无题（2/4）
作品:《大唐从挽救长孙皇后开始》。”
李世民好奇的问道：“什么是校训？”
陈景恪说道：“就是求玄书院的办学理念，所要追求的目标。”
李世民点点头，道：“好，说说你想用什么作为校训。”
陈景恪说道：“校训就用易经里面的一句话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”
李世民赞道：“这句话不错，希望书院的学子们都能以此为标准要求自己。”
说着他提笔把这句话写了下来。
陈景恪继续说道：“大门口的对联就用：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”
听到这幅对联，李世民眉头微皱道：“书院的学生当用心苦读，操心那么多外界事情岂能做好学问？”
陈景恪知道他为什么会如此，皇帝都不喜欢读书人指手画脚，李世民也不能例外。
所以就解释道：“学以致用，如果他们不关心天下大事，如何知道天下人需要什么？如何能研究出于国于民有利的发明？”
“再说，儒家讲究修身齐家治国平天下，这副对联不过是对这句话的诠释罢了。”
李世民最终还是被说服了，侠以武犯禁，儒以文乱法，这已经是统治阶级的共识了。
读书人总是喜欢指手画脚，有没有这副对联并不影响什么，还不如大大方方的写出来。
想到这里，他就提笔把对联写了出来。
之后在陈景恪的要求下又写了‘横渠四句’，又写了几幅对联和标语才算完。
把这些字卷起来放在一边，陈景恪终于谈起了正事，道：“铁路的事情您考虑的如何了？”
李世民道：“倒也不是不能修，只是朝廷也无法一次性拿出那么多铁，需要分批给。”
陈景恪高兴道：“火车的打造没有那么容易，而且铁轨的铸造铺设都需要时间，这一条铁路年底能修好就不错了。”
“这样……分成十个月给，每个月给十分之一，如何？”
李世民点头道：“可以，还有什么要求吗？”
陈景恪说道：“有，朱崖洲的精铁调拨几吨给我们吧，一些精密部件需要精铁打造。”
李世民说道：“可以，今年石碌铁矿的产量能翻几倍，可以抽调一部分给你。还有吗？”
陈景恪说道：“有，我们准备搞一个扶贫计划……”
他就把计划中的，以工代赈帮助贫民窟百姓的事情说了一下。
好人好事可不是随便就能做的，尤其是他们这种帮助大批的穷人，搞不好就是一个邀买人心图谋不轨之罪。
必须要提前和朝廷打好招呼。
李世民对他自然是非常信任的，就说道：“你这个想法不错，城南的贫民窟一直是朝廷的心病。”
“若你能解决了，可以说帮了我大忙。我给你写个手谕，回头你拿着去找长安和万年县令，让他们配合你。”
拿到手谕又聊了一会儿，陈景恪就离开皇宫回了紫霄观。
把皇帝的字交给田大春、梅老实他们，道：“把它们都制作出来……校训刻在书院里的那块大石头上……具体尺寸你们抽空自己去量一下。”
一看是皇帝的字，他们可不敢大意，小心的收了起来。
田大春说道：“真人放心，我们一定把事情漂漂亮亮的办好。”
陈景恪挥挥手，就离开了印书坊。
走在院子里，就见到灵儿正推着轮椅到处跑。
他停下露出老父亲般的笑容，道：“灵儿，推着姐姐散心呢？”
灵儿停下来道：“嗯呢，姐姐在房里太闷了，我推她出来玩。”
陈景恪摸了摸她的小脑袋，表扬道
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