【29】语言的传授（1/3）
作品:《开局北美1400年：正在建国》“你特么就不能闭嘴吗？”
周黎安深吸一口气，平复了无奈，才继续在纸张上书写。
几列拼音字母，整齐的排列在纸张上。
他也不曾想到，建国的第一步，竟然是当语言启蒙教师。
“雪女，跟着我念，a o e i u ……”
“b m f d t n l……”
汉语拼音是很好的文字学习辅助工具，学会了拼读拼写，就能对照字典、书籍去认字。
后面周黎安的工作量便可以减少许多。
语言的高强度学习，三个月就能初见成效。
部族的生活极为单调，部族孩子们也有学习课程，但都是户外体育课。
所以，周黎安打算引入室内文化课。
用半年时间完成拼音与基础汉语在部族中的普及，不只是孩子，大人也必须学习。
不学习，那就是对神的不敬。
至此一条，便给足了他们学习的动力。
1400年的人们，也将品尝到被考试支配的恐惧！
而说起对外部的推广，那就需要用一些手段了。
宗教、信仰，永远是最有利的信息传播工具。英语的普及如果追溯源头，与第一本英文著作《圣经》有着密不可分的联系。
最早的圣经是写在羊皮纸上的拉丁文，不利于传播；当转译英文后，首先受到英语群体的认可，又因为传教士的推广，一方面收获了大量信徒，一方面完成了语言大范围普及。
即便到了现代，不少家庭教会依旧打着学英语的招牌，吸引新人加入。
而在美国，不少住宿家庭背后都有教会的影子，他们非常愿意接纳外国孩子，教授他们英语，顺带……传教。
所以，在今天下午。
自然神域的缔造者，诸神之长；万物生灵的执掌者；掌控世间一切规则、法度的“均衡之主”出现了。
信奉均衡者，才会得到均衡之主的赏赐，拥有数之不尽的盐；而虔诚的信徒，必须学习均衡之主所传授的语言！！
信仰是忠诚的绑定，语言则是文化进步的基石。
周黎安可不是因为一时兴起，给自己编造出了这样的人设，他从不做无意义的事情。
石屋内，在数个火把的照亮下，一主一仆刻苦学习着。
少女对于语言有着极高的兴趣，又或者说是她对主人的虔诚之心足够狂热。
即便这些发音对她而言，生涩拗口，她也极有耐心的一遍一遍朗读。
周黎安又将纸笔交给她，让她一边照抄熟悉，一边跟着默念，自己则在旁督促。
如果只是单纯的语言传授，这件事看起来很无聊，可若放眼未来……
这就像是正将一滴滴柴油注入一座战争机器的油箱内，从无到有，一点点累积，一直到发动机运转。
在击发第一枚爆炸弹后，便将轰动整个世界。
做什么事都需要动力源，而建国就是周黎安的野望。
夜逐渐深了。
一整天的狂欢结束。
篝火熄灭后，山谷各处陷入了漆黑，只有少数地方点燃着火把，每隔一段时间被夜间的守卫替换。
爬山成为族长后，在对面的山崖下获得了居所，与妻子、儿子同住。
爬山的妻子孔武有力，因此为他生下了一双儿女。
妇女正站在门洞前凝视着对面，依稀能看到石屋内火把光影下的人影。
“爬山，雪女在做什么？”
爬山低声道：“不可注视！回来，睡觉！”
妇女连忙收回了目光，看了一眼玩闹一天后，筋疲力竭陷入熟睡的儿子，露出心满意足的
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