第五十九章 试一下英语水平？（2/3）
作品:《超级学霸系统》
“啊，简单交流应该没问题，不过我英语口语比较差，估计真的是只能简单交流。”
陈羽明白了赵国强想要考一下自己的意思，他知道这位副校长也是高三的英语老师，只是高三并没有带他们9班，而是带的林清雅那个班。
他并没有胆怯，甚至他的眼睛还亮了起来，他的心中其实也有一种想要看一下，经过这段时间的努力之后，自己的英语现在到底行不行，到底是什么实力的念头。
“陈羽同学，虽然我有点遗憾，并没有教你所在的9班，但是你是一个非常优秀的学生，黄小明老师一直在我面前夸赞你，所以我对你是有一些了解的，我知道一直以来，你在数学和理综方面，表现出了非常高的天赋和实力，但英语和语文一直是你的弱项，特别是英语，你以前甚至考不及格。”
确定陈羽没有问题之后，赵国强便直接用英文说了起来，“但是现在你却在看英文原著，这是需要很高的英语水平，才能够达到的，请问你是怎么样让自己的英语水平在极短的时间内提升到这么高的？”
“首先，我不认为英语原著需要很高的英语水平，或者说我们需要对“很高的英语水平”这个表述进行一个标准的限定，什么叫英语水平很高，是词汇量很丰富，还是语法非常精深？又或者是能够说一口流利的英语？又或者能书写一篇优美的英语作文？”
陈羽沉吟了一下，便开始同样用英语回答赵国强的问题，“我不为英语原著，需要非常精通语法，最少我们这样的通俗，是并不需要的，它只需要比较多的词汇量，甚至即便词汇量也不是必须的，只要你有足够的毅力，你完全可以一边，一边提升自己的词汇量。”
“当然，这是我的个人看法，不一定正确，至于英语成绩的问题，我以前确实是因为不喜欢，也不努力等主观上的原因，产生了严重的偏科，英语成绩非常差，在高考前三个月，我意识到这样的做法是不对的，如果英语不能取得好成绩，我很难考取我想要入读的大学，所以我下决心努力学习英语。”
“在我下决心要提升英语成绩的时候，我询问了我班上英语成绩很优秀的同学，以及我的英语老师，我用他们教我的那些方法去学习，一是疯狂地记单词，努力记住更多的词汇，二是通过疯狂的提升我的语感，以及答题的套路，另外，我也会每天都抽时间练习听力和写作，经过三个月的学习，我感受到，这种学习是卓有成效的，我的英语成绩从70分不到，提升到了高考前的138分。”
陈羽基本上如实说出了自己的学习方法，但是学习的时间，他并没有说自己是高考前一个多月才开始学英语的，而是改成了三个月，毕竟他要考虑到大家的接受程度，他不介意别人说他是天才，反正他这次成绩出来，知道他是高考状元之后，一定会有很多人认为他是天才，但他不想让大家觉得太不可思议，太过于变态。
办公室里，所有人彻底地震憾到了，彻底地惊呆了。
坐在这里的四个人，除了陈天佑是教语文的，且因为年纪比较大，英语水平特别差之外，其他的两人，黄小明和王德忠两人都才四十多岁，是属于年富力壮的年纪，且他们有时候也会接触到一些英语的资料，教家里的小孩学习也会用到一些英语，所以他们的英语都是还过得去的，最少是属于知道个基本的。
他们都并没有完全听明白赵国强和陈羽两人的聊天内容，但这完全不影响他们的感受。
厉害！
太厉害了！
这就是他们的感受！
两人的交流和表达都是无比流利！
赵国强流利是正常的，他是英语老师，不流利才有问题了。
可是陈羽竟然也这么流利！甚至隐隐地比赵国强更加流利！这就太让他们震憾了！
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