第627章 考校刘煜（上）（2/2）
作品:《汉家天下》发生的大事。
没想到，周亚夫一个武将，竟然教起了儒家的书，倒是一奇。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”
“凡有所学，皆成性格。”
刘荣看着刘煜，循循诱导。
说罢，笑着问他：“那么，煜儿读春秋时，有何感悟？”
刘煜满是钦佩看着刘荣：“父皇博学，一语道破读书本质，儿臣钦佩之至。”
刘煜低头心悦臣服拍了个马屁。
“至于说感悟，”灵动的眸子里闪过一丝不满，刘煜开口说道：“儿臣以为，春秋记史实，可是却以鲁国为中心，对于秦国略有贬低。”
“有些不公。”
“这么说，春秋诸国中，你喜欢秦国喽？”刘荣没有发表意见，不动声色追问道。
虽然高祖取秦地而称帝，作为刘氏的子嗣，刘煜却并没有刻意贬低秦的意思。
“暴秦虽然律法严苛，可儿臣以为也是迫于无奈。”
“说下去。”刘荣继续追问。
低头思索片刻，刘煜接着说道：“秦本蛮荒，勇武好战，但是实力却是七国之中最弱的。”
“外有楚国虎视眈眈，内有老氏族掣肘。”
“以战养战，方能维持。”
“可是，这并不是长久之计。”
“原因很简单，秦本身乱，氏族林立，又极其尚武，国民皆为血性中人。”
“一言不合就私下械斗，就暴虐残杀。”
“要是长此以往，别说杀敌，自己就得内耗完，不攻自破。”
“秦王嬴渠梁，自是看透了这一点，所以，才有了变法图强。”
“重用商君之法。”
“可以说，嬴渠梁用法家治理内乱的秦国，在当时而言确实是出于无奈之举。”
“当然，这样做也是有好处的，也为秦王嬴驷东出埋下了伏笔。”
刘荣点点头，赞同说了一句：“国乱用重典，方能正人心，确实无可厚非。”
眼中带着期待，刘荣问他：“那么，煜儿觉得治理天下，就得重典重刑才可？”
刘煜轻轻摇头：“国乱用重典，凝聚人心自无不可。”
“不过，可也得分时候。”
“要是像父皇治下，国泰民安，天下安定，”笑嘻嘻看向刘荣，刘煜说道：“法家之学自然当为陪衬，还是得以仁慈为本。”
“导民以善，约民以刑，量刑以仁，才是王道。”
“而不是一味用律法约束百姓，人人自危。”
“这也正是秦与我大汉不同的地方。”
“也正是秦国的江山之所以败亡的原因。”
满意点点头，刘荣拍拍他的肩膀：“你这书读的不错。”
“看起来，还是颇有心得的。”
“这都是先生教导的好，儿臣愚陋，拾人牙慧而已。”
刘煜瞅了眼略显紧张的周亚夫，谦虚笑笑。
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