第27章 周扒皮（2/2）
作品:《从1955年开始的日常生活》操场上撒野，
和昨天一样，还是一大群学生娃争先恐后地滚铁圈，而且乍一看上去，似乎人数更多了些，大概又有人回去找了家长，哭着喊着焊了铁圈出来，
还别说，经过一个晚上的苦练，真有人练成了铁圈十八式中的一招，
只见一个不知道几年级的同学，用铁钩勾住铁圈，手臂抡圆了甩出一架大风车，
那大风车吱呀吱哟哟地转，飞起的铁圈是真好看，那圈好看、钩好看，圈脱钩就砸到了小伙伴……。
不好，快跑！
陈建国又一溜烟地跑回教室坐着，跟没事儿的人一样，将文具一样样放好，等待下一节课开始，
下一节是音乐课，不知道老师姐姐又要教什么新歌，还是继续复习昨天学的《让我们荡起双桨》？
刚把文具摆好，操场上便传来急促的口哨声，???.iuai.om
陈建国一愣，这才想起来，要做广播体操了。
便又耷拉着脑袋跑去操场，
排队、准备、预备、起，
“伟大领袖教导我们，发展体育运动，增强人民体质，提高警惕，保卫祖国，现在开始做广播体操，……”
然后高年级的同学就跟着节奏运动，一年级的小伙伴们则一边运动，一边唱起了歌，
“你早我也早，一起来做广播操。伸伸腿，弯弯腰，看谁做得好。……”
正所谓习惯就好，
经过两个半月的适应，此时的陈建国，已经能做到和其他小朋友一样，淡定地做起广播体操，而心里丝毫没有羞耻感，
反正别人又不知道我柔弱的躯体里藏着一个坚强的灵魂，做就做呗，又少不了一块肉！
广播体操做完，各班级同学有序回到教室，
没过两分钟，上课铃声响起，王婉茹一秒不差地踏着铃声走进教室。
她将教案放到讲桌上，双手撑着桌子，看着底下的同学们，笑着说道，“同学们，昨天的学的歌，大家都会唱了吗？”
小朋友们双手平放在课桌上，声音不齐地喊道，“会、唱、了。”
“好，”
王婉茹拍拍手，对着大家笑道，“那，同学们一起给老师唱一遍，如果唱得好呀，老师就给大家讲一个，‘周扒皮’的故事，好吗？”
一听有新故事听，几乎所有同学都精神振奋起来，这次的回答就极其整齐划一，“好。”
之所以是几乎，而不是全部，因为其中一个同学正在发愣，
毫无疑问，他就是陈建国。
这时陈建国正发懵呢，
什么？周扒皮？
难不成，当年八零后的梗，全部都是这个年代创作出来的？！
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